Iniciamos siendo un grupo de aprendizaje en red donde buscábamos la mejor forma de compartir todo aquello que tuviera que ver con la mejora de la calidad educativa.

Aplicaciones Accesibles

 

Aplicaciones gratuitas para facilitarles el día a día a las personas con discapacidad.

Bancos de música libre y gratuita para recursos educativos.

 

Este proyecto colaborativo que surge en 2010 con la idea de utilizar la música clásica como dominio público para reproducirla, grabarla y liberarla permite su libre acceso y descarga.

GlobalNET acompaña e impulsa a los centros educativos en el camino hacia la transformación digital.

“La Cigüeña Añil”

 

¿Qué es normal? ¿A qué llamamos raro?

¿Lo diferente puede serúnico y especial?

Esto es lo que nos plantea “La cigüeña añil”, un
cuento sobre el valor de la diferencia

y la importancia de ponerseen la piel del otro.

A través de la historia de Vehia y su hermana
Naila, quien tiene una enfermedad rara,

comprendemos la importancia de apreciar

y cuidar a las “cigüeñas añiles” que hay
en cada uno de nosotros.

 

Comprometidos con la educación para la salud, la editorial WeebleBooks ha colaborado con la compañía biomédica Pfizer eligiendo el cuento como herramienta didáctica de incalculable valor para explicar a los más pequeños qué son las enfermedades poco frecuentes y cómo debemos actuar ante las personas que las sufren.

 

“La cigüeña añil”, es una historia, que ayudará a concienciar sobre lo importante que es la educación desde la familia para integrar y ayudar a niños con algún rasgo que les diferencie del resto.

 

 

 

*Descarga en PDF gratuita.

 

 

TENDENCIAS EDUCATIVAS 18-19 MÁS INNOVADORAS

 

 

Este eBook ha sido escrito por su totalidad  por los verdaderos expertos: maestras, directores, padres, madres, educadores, pedagogos… Auténticas personalidades que aportan su experiencia y su visión de futuro para este nuevo año. Nuestro único trabajo ha sido darle forma y voz.

Cada capítulo de estas 44 páginas se constituyen de historias reales, de experimentos, métodos y feedbacks.

Plantilla para el diseño de un Paisaje de Aprendizaje

Pincha en la imagen para acceder al documento de la plantilla para diseñar un Paisaje de Aprendizaje:

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Localización de la imagen: http://cdn.thinglink.me/api/image/743155993482887170/1024/10/scaletowidth

Fuente: “Personalizar diseñando paisajes de aprendizaje” Alfredo Hernando (Escuela21.org)

Tutorial “Google Form” para docentes

Pincha en la imagen para acceder al documento-tutorial sobre el uso de Google Forms, herramienta que está dentro de google drive y que nos permite realizar cuestionarios, exámenes y encuestas con nuestro alumnado.

Material elaborado por Aarón Asencio para el taller Flipped y Gamificación en el aula, organizado por MIAC.

 

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“Cabezas Numeradas Juntas”

Lista de control para evaluar la estructura cooperativa simple “Cabezas Numeradas Juntas”

Pincha en la imagen y descarga el documento:

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Estructura cooperativa “Equipos de Ayuda Mutua”

En esta técnica no hay ningún tipo de competición, ni intergrupal, ni, por supuesto, interindividual. Su principal característica radica en que combina el aprendizaje cooperativo con la instrucción individualizada: todos los alumnos trabajan sobre lo mismo, pero cada uno de ellos siguiendo un programa específico.

Pincha en la imagen para acceder a toda la información:

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Tutoría entre iguales “Peer Tutoring”

Este recurso se sustenta en la colaboración que un alumno dispensa a un compañero de clase que ha formulado una demanda de ayuda. Encontramos una estructura de aprendizaje cooperativo, pero no ya en grupos reducidos y heterogéneos sino recurriendo a una dualidad: parejas de alumnos de un mismo grupo.

Pincha en la imagen y descarga el documento con toda la información.

La Tutoría entre Iguales (_Peer Tutoring_)

Cartelería de roles cooperativos.

Descarga toda la cartelería de los roles cooperativos y las distintas responsabilidades que tiene cada rol pinchando en cualquiera de las dos imágenes:

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